孩子，你好棒！

老大生性内向害羞，不善和人交往。虽然自小我就不断给他鼓励，给他打气，希望可以建立他的自信心，让他变得勇敢，不会常被人欺负，可是，他的朋友就是没几个。我努力了几年，老大终于有了一些自信，也懂得和人交往。上小一时，老大被选为班长，因为老师的器重，老大变得更有自信。但是身为班长，得罪人多，所以人际关系还是让人担心。
今年，老大才当了两个礼拜的班长，老师说他没有用，不会办事，把他炒了。老大被革职当日，垂头丧气的回来，难过一阵子。其实老大犯的错误是老师要他每天7。30之前点名向他汇报出席的学生人数。老大说7。30之前，学生没到齐，不能点名，7。30之后，老师上课了，也没办法去汇报。当时，我心里对老师的言行蛮气的。革职就革职，为什么说我的儿子没有用？但是我不在老大面前发作，免得坏了老师的形象。
后来基于我不让老大参与小学的补习班，老大受到老师的对付，两个没爱心的老师常有意无意的找他的麻烦。老大受了委屈，回来诉苦，我心里明白，但是还是对他婉言相劝，晓以大义。可是我好不容易才个老大建立起来的信心却在短短的两个月被老师摧残得不胜一点。老大老是不愿到学校，也不再热衷于参与校园活动。教师节时，我让他带礼物给老师，他也不要。学校办的旅行团，他不感兴趣。考试叫他温习，他无精打采。成绩明显下降。
当时，我内心挺急的，背着孩子，不懂在心里送了多少粗口给老师。我花了几年才为孩子建立的自信，不到两个月就被那两个#*·￥%摧残得一点不剩，不气的话，我就是圣人了！
但是气归气，我可不敢在孩子面前讲老师的坏话，因为我知道如果孩子不会尊重老师，孩子就完了！
对于孩子的抱怨，我为老师找出一百二十个借口，务必合理化老师的不合理。另一方面，我鼓励孩子参与比赛，建立他的信心。比赛当然会面对失败，孩子失败了，我让他明白失败的原因，继续鼓励他。后来，孩子讲故事比赛的了第三名，他的自信开始回来了。我看到他努力的温习，考试拿到第三名，他更是尝到了努力后甜美的果实。后来，学校举办歌唱比赛，他自荐参加，又得了奖。这一次的考试，我看到他自动温习功课，并定下要考第二名的目标，心里很欣慰。
在教养孩子的过程中，我往往会遇到不可知的外来敌，狠狠地捣烂我的心血。但是我知道这就是现实环境，孩子要成长，一定要面对和家庭教育有冲突的价值观。对于这种情况，我庆幸我用对了方法，让孩子去看到社会不美的一面，经历挫折，再从挫折站起来！
今天，我看到孩子高兴的对我说，一向奚落他的女同学赞他歌唱得好；老师赞他是班上的好学生时，我不禁对他说：“孩子，你好棒！”
我知道，老大，已成功的赢得了老师的信任，也赢得了同学的友谊。
希望，他的自信，会一直伴他成长!

因为寂寞

孩子需要玩伴，父母闲暇时，要多带孩子参与团体活动，让孩子快乐成长！

看到我，她的嘴巴就停不了。叽里呱啦的，有她说没我说。她说话的速度很快很急，仿佛担心一停下来，就会面对难堪的安静。
每一次，她都有意无意的炫耀家里的财富，炫耀自己的才华，更爱炫耀父母对他的宠爱。说的时候，她的双眼眯成一条线，笑容甜得像蜜，让人不得不羡慕她宛如公主般的幸福。
只是，经过几次的交谈，我敏感地认为她其实非她所言般的幸福快乐。她对人言的其实是她梦想中的生活，非她目前的拥有。
我的假设，在她一次的逃学中获得证实。根据他的双亲所言，她一直对人说的与事实相差甚远，除了她父母对他的宠爱是事实外，其余的，都是捏造。
公主华丽的外衣硬硬被扯下后，她落下羞愧的眼泪。她说："我一个人在家，很寂寞，我从小到大，一直搬家，没有什么朋友。我和人家玩，他们不搭理我。我就开始说谎，我说谎后，我的朋友就多起来，为了得到友谊，我只好请他们吃东西，买礼物送给他们。零用钱不够，我拿补习费来请客。不那样做，我就会没有朋友！”
因为寂寞，她编制了无数的谎言。而父母，老来得子的溺爱，常常为她解围的结果，更是让她变本加厉，不能自制。
我难过的是，与她的双亲交谈时，他的父母只地把过错放在别人的孩子身上，认为是她的朋友带坏她，不愿承认、面对当年纯真的小女孩已变质的真相！
寂寞，是现代孩子成为问题少男少女的原因之一。家里孩子少，父母忙碌，许多孩子就是在寂寞中成长。孩子的功课退步了，父母紧张的为他们找补习，有多少父母会了解到孩子内心的需求，教导孩子如何排遣寂寞？
父母让孩子学各种才艺，学的是父母的心愿还是孩子的兴趣？
孩子变了一个样，多少父母可以勇敢地正视孩子的问题？我辅导的个案里，100%都是把罪怪在别人的孩子身上，自己的孩子永远都是受害者！这样的想法，其实无法纠正孩子的行为偏差。
只有父母勇敢的正视孩子问题，才有办法引导孩子回到正轨！